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Estórias Vividas - 12 Casos de Gestão de Recursos Humanos
José Bancaleiro
Avaliação da Formação Contínua de Professores da Península de Setúbal
António Caetano (Coord.)
A formação contínua de professores constitui uma das áreas mais sensíveis das mudanças em curso no sector educativo tendo constituído, nas duas últimas décadas, uma preocupação constante das políticas educativas nacionais.
Os Centros de Formação de Associação de Escolas da Península de Setúbal existem há 10 anos, devidamente acreditados pelo Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua e estão constituídos em REDE, denominada “Entre Tejo e Sado” abrangendo os 11 Centros existentes. Passada uma década sobre a actividade dos CFAE, considerou-se pertinente efectuar uma análise da Rede de Centros, quer em termos quantitativos quer qualitativos, a fim de possibilitar uma leitura sobre a eficácia do trabalho desenvolvido e perspectivar o futuro em prol da inovação e mudança nas escolas abrangidas. O estudo foi co-financiado pela Fundação Calouste Gulbenkian/ Serviço de Educação e Bolsas.

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Para a realização do estudo, elaborou-se um plano de análise que contempla a descrição sumária das políticas e práticas educativas que definem e caracterizam a formação contínua de professores, salientando-se a análise do contexto geral da formação, o seu enquadramento político-legislativo e o contexto escolar, nomeadamente no que diz respeito ao projecto educativo da escola e ao seu plano de formação.
Estudaram-se as reacções, a actualização de competências, o comportamento dos formandos e os resultados das acções de formação. Salienta-se a análise das estratégias individuais dos professores, nomeadamente no que se refere às suas motivações, expectativas e atitudes face à formação contínua. Este nível micro, é tanto mais relevante quanto o sistema de formação está globalmente focalizado no desenvolvimento das competências profissionais dos professores individualmente considerados na medida em que está fortemente vinculado à sua progressão na carreira. Finalmente, averiguaram-se os preditores das percepções e opiniões dos professores acerca dos efeitos da formação contínua sobre a aprendizagem dos alunos e o funcionamento da escola.
Pp. 152; 1ª edição, 2003 - Editora RH
Formato: 210 x 273 mm
ISBN: 972-98823-7-1
PROMOÇÃO 15% DESCONTO
Preço Promocional: 16,91 EUR (IVA 6% incluído)

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A Essência da Liderança
Mudança x Resultados x Integridade
Teoria, prática, aplicações e exercícios de auto-avaliação
Arménio Rego e Miguel Pina e Cunha

A essência do livro está consubstanciada no seu título: Liderar a mudança, tendo em vista a produção de resultados, num quadro de actuações consonantes com os princípios da integridade. O seu conteúdo está impregnado de teoria e prática – pelo que várias dezenas de aplicações e exercícios práticos são também apresentados. Do amplo campo de temas abordados, algumas “lições” podem ser extraídas: (1) Não há líderes sem seguidores. Liderança eficaz requer “seguidança” eficaz. A liderança é uma espécie de corrente eléctrica: sem os dois pólos, não ocorre. (2) Liderar é mudar – a si próprio e aos outros. (3) Liderar é ser capaz de compreender as resistências à mudança e vencê-las. É gerar mudanças planeadas, mas também aproveitar sinergicamente as mudanças espontâneas e produtivas que vão emergindo nos interstícios do trabalho organizacional. (4) Liderar é aprender a ensinar – e ensinar a aprender. (5) Não se nasce líder – mas
parece haver características pessoais necessárias ao exercício eficaz da liderança. Os “dotes” de inteligência emocional inserem-se nesse domínio, estando na base da liderança galvanizante. Humildade e perseverança são também um binómio fulcral. (6) Podemos aprender a ser melhores líderes se formos capazes de adoptar determinados comportamentos – compreendendo a sua importância e os seus efeitos. (7) Liderar eficazmente uma equipa requer um especial savoir-faire na gestão da participação dos seus membros – sob pena de os resultados decisórios serem pobres ou mesmo catastróficos. (8) A confiança entre líderes e seguidores representa um dos capitais mais frutuosas na relação de liderança – sem ela, dificilmente as organizações conseguem o duo lapidar: elevados desempenhos e realização das pessoas.
Esta obra, que comunica com o leitor através de uma linguagem clara e directa, que é inovadora na abordagem e na metodologia e que combina exemplarmente teoria e prática, será sem dúvida uma referência entre os livros de gestão publicados em Portugal. Mais uma vez Arménio Rego e Miguel Pina e Cunha publicam uma obra de qualidade superior.
Pp. 491; 1ª edição, 2003 - Editora RH
Formato: 19,5 x 25 cm / ISBN: 972-98823-6-3
PROMOÇÃO 15% DESCONTO
Preço Promocional: 33,34 EUR (IVA 6% incluído)
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Emprego e Contratação Laboral em Portugal
Uma análise sócio-económica e jurídica
Nesta obra analisam-se – numa perspectiva sócio-económica e jurídica – as principais mutações do Emprego e da Contratação Laboral em Portugal na última década.
A actual globalização da economia – que alguns designam como a “terceira mundialização” – confere às questões relacionadas com o mercado de trabalho uma dimensão de visibilidade que talvez não encontre precedentes na história recente.
Sob o impulso da concorrência internacional, a necessidade de adaptação das empresas e das pessoas às novas exigências dos modos de produção e do trabalho faz-se agora sentir também em Portugal de forma célere. Daí uma mudança de perspectiva no sentido de promover os processos de inovação, a par do desenvolvimento de novas competências nos recursos humanos, e da concomitante necessidade de (re)equacionar o futuro do Direito do Trabalho face à actual situação sócio-económica.
pp.152, 1ª edição, 2003
Formato: 17 x 23 cm/ ISBN: 972-98823-4-7
PROMOÇÃO 20% DESCONTO
Preço Promocional: 15,74 EUR (IVA 6% Incluído)
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Manual de Comportamento Organizacional e Gestão
Miguel Pina e Cunha; Arménio Rego; Rita Campos e Cunha; Carlos Cabral-Cardoso
2ª edição
" a maior obra de referência do momento no mercado" - Jornal Expresso (19/07/03)

Manual de Comportamento Organizacional e Gestão é um texto de estudo para todos os interessados pelo comportamento nas e das organizações. A concepção englobante aqui adoptada confronta o leitor com a diversidade de abordagens e pontos de vista, não apenas entre as áreas disciplinares tradicionais, como dentro da mesma área. São diversas, por exemplo, as posições científicas de um psicólogo interessado na análise das diferenças individuais para efeitos de um processo de selecção, e as de um sociólogo interessado na análise das taxas de mortalidade organizacional num determinado sector de actividade e período temporal. São no entanto igualmente distantes as posições científicas de um psicólogo cognitivista ou as de um comportamentalista. Este livro procura conjugar esta diversidade teórica com as suas implicações práticas. A par do texto, são incluídas abundantes ilustrações e exemplos relativos a cada um dos temas. O Manual de Comportamento Organizacional e Gestão é complementado com
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Comportamento Organizacional e Gestão: Casos e Exercícios.
Conteúdos:
Organizações e comportamento organizacional; Comportamento organizacional e gestão: Uma abordagem histórica; O Homem e a organização: A natureza da natureza humana; Comportamento organizacional: Disposições; Situações; Emoções; Motivação; Satisfação com o trabalho; Ligação pessoa-organização; Stress ocupacional; Justiça; Comportamentos de cidadania organizacional; Liderança; Grupos; Comunicação; Condução de reuniões; Conflito; Negociação; Tomada de decisão; Estrutura; Cultura; Tecnologia; Aprendizagem; Inovação; Controlo; Poder, influência e comportamento político; Mudança; Relações organização-envolvente; Produtividade; 21 temas e debates para o Século XXI
pp. 869; 1ª edição, 2003 - Editora RH
Formato: 27 x 21 cm / ISBN: 972-98823-5-5
Promoção 10% desconto
Preço Promocional: 38,52 EUR (IVA 6% incluído)

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